Как аутиста подготовить к школе?

Подготовка аутиста к обучению в школе начинается с полного медицинского осмотра, который позволяет определить возможности ребёнка с особенностями развития. Ребёнка должны осмотреть такие доктора:

• Педиатр. Общие вопросы по здоровью, прививки согласно возрасту, если нет противопоказаний, анализы, анамнез по заболеваниям – вопросы, которыми занимается педиатр.
• Невропатолог. Необходимо подтвердить существующий диагноз, и если ранее не проходили, пройти ряд необходимых исследований: электроэнцефалограмма, доплерография сосудов головного мозга, возможно МРТ мозга и анализы на генетику.
• Логопед. Обсудить объем работы и форму обучения для ребенка с учетом его возможностей речи, составить план развития речи.
• Психиатр. Консультация у психиатра должна быть решающей в принятии решения отравить ребёнка в обычную школу.

Этапы подготовки ребёнка с аутизмом в школе

Одним из главнейших навыков особенного ребёнка перед поступлением в школу является социализация. Перечень обязательных социальных навыков для ребенка 7-8 лет:

• Навыки самообслуживания, такие как мытье рук, самостоятельный прием пищи, использование столовых наборов, соблюдение правил личной гигиены.
• Игровая деятельность и организация личного пространства. Речь идёт об умении складывать игрушки, поливать цветы, убирать вещи, ставить предметы в доме на свои места и т.д.
• Соблюдение общественных норм поведения. Ребенок должен знать и делать попытки вести себя правильно на детской площадке, в песочнице, в транспорте, в гостях и тд.

В рамках подготовки к обучению в общеобразовательной школе ребенок должен владеть элементарными академическими навыками:

• Письмо простых элементов и печатных букв (прописей), цифр;
• Знание и понимание счета, умения складывать и отнимать простые числа;
• Знание алфавита, умение читать слоги и простые слова по слогам;
• Знание личных данных: имени, даты рождения, города, адреса, имён родителей, братьев, сестер и т.д.

Это минимальный набор требований при подготовке к школе особенного ребёнка. Для невербального аутиста необходимо разработать систему для коммуникации с тьютором (планшет, карточки). Наиболее важными будут коммуникационные навыки ребенка с аутизмом. Они определяют вопрос адаптации ребенка к школьной среде и успешности обучения.

Какие специалисты помогают готовить аутиста к школе?

В процессе подготовки ребёнка к обучению в школе важно воздействовать на ребенка комплексно, поскольку физическое и интеллектуальное развитие связаны. У детей с аутизмом на практике все сферы в той или иной степени отстают от норм развития. Для развития каждой из сфер существуют свои специалисты.

• Психолог— отвечает за эмоционально-волевую сферу, даёт навыки оценки ситуации;
• Логопед – развитие речи, формирование словарного запаса и структуры речи.
• Реабилитолог – развитие координации тела, развитие крупной и мелкой моторики.
• Массажист – расслабление всего тела, разработка мышц.
• Социальный педагог – занимается приучением ребенку к решению бытовых вопросов.

Каждый из специалистов отвечает за подготовку отдельной сферы, и при целенаправленной работе можно достичь хороших результатов.

Пересадка стволовых клеток – шанс на полноценное развитие ребёнка с аутизмом

На сегодняшний день трансплантацию стволовых клеток рассматривают как один из современных и эффективных способов коррекции аутизма у детей. Данная процедура позволяет значительно повысить качество жизни ребенка – он получает мощный толчок для интеллектуального развития. После процедуры на протяжение 12 месяцев наблюдается накопительный эффект – улучшается речь, регулируется эмоциональная сфера, улучшается сон, память и внимание. В медицинском центре им. Мардалеишвили сотни пациентов ежегодно проходят данную терапию. Их отзывы говорят о том, что жизнь с аутизмом не приговор.

Узнайте больше информации о процедуре трансплантации стволовых клеток.